在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。

1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

為什么僅有1%的人能夠達成自我實現(xiàn)？下列說法正確的有（）。

在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，強調教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。

教育心理學是一門研究學校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。

行為主義的信息加工的觀點是，研究人的高級心理過程，強調人已有知識結構在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。

人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上

狹義的教學環(huán)境是指（）。

心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領域是（）

明明知道某件事，就是回憶不起來，這是（）。