某學制作為中國教育史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的學制，其內(nèi)容主要包括改學堂為學校，廢除尊孔讀經(jīng)，取消進士出身獎勵，確定婦女的受教育權(quán)利和男女同校制度，同時籌辦各級女子學校等。該學制是（）。

終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會，都能良好的成長發(fā)展④適當?shù)臅r機和場所，接受最適當?shù)慕逃?/p>

關(guān)于義務教育的基本特性，以下表述正確的是（）。

我國第一次頒布并施行的近代學制一癸卯學制，其頒行時的法規(guī)名稱是（）

關(guān)于我國現(xiàn)行學制，以下表述錯誤的是（）。

1904年，《奏定學堂章程》中的（）最先出現(xiàn)了“義務教育”一詞。

關(guān)于義務教育，下列表述不正確的是（）。

18、19世紀，西歐社會一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識技能的工人產(chǎn)生了大量需求，另一方面，真正的學術(shù)性現(xiàn)代學校又充斥著大量等級特權(quán)痕跡。在這一社會背景下產(chǎn)生的學制是（）

關(guān)于美國單軌學制，以下說法不正確的是（）。

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》相關(guān)規(guī)定，義務教育中的“義務”包括國家、學校、家庭、社會等四個方面，具體體現(xiàn)在（）。