采用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是（）。

患者男，45歲。上段胸髓損傷，在開(kāi)始進(jìn)行輪椅訓(xùn)練時(shí)，突然出現(xiàn)頭暈、視物不清、面色蒼白、出汗的癥狀，此時(shí)最適宜采取的方法為（）。

復(fù)位早期康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是（）。

平臺(tái)杖適用于（）。

對(duì)該患者使用矯治器，其目的是（）。

關(guān)于作業(yè)療法的治療作用，不正確的是（）。

低頻脈沖電流刺激人體，中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)介質(zhì)釋放，神經(jīng)系統(tǒng)釋放出內(nèi)源性嗎啡樣物質(zhì)而引起鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。

患者男，因腦梗死入院，現(xiàn)病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療。轉(zhuǎn)入時(shí)對(duì)日常生活能力進(jìn)行評(píng)定，改良Barthel 指數(shù)評(píng)分為35分，說(shuō)明（）。

低頻脈沖電流經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)粗纖維傳至脊髓，興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞，關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺(jué)沖動(dòng)傳入受阻，因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。

某患者左下肢骨折，右下肢能夠正常承重，其使用拐杖的步行訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)選（）。