舉例說明如何實(shí)施代幣治療矯正學(xué)生的不良行為？

在心理測(cè)驗(yàn)中，成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)屬于（）。

按照心理測(cè)量的特征可把心理測(cè)驗(yàn)分為（）、（）和（）。

輔導(dǎo)老師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達(dá)出來的會(huì)談技術(shù)為（）。

在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，主要應(yīng)該考慮到哪些方面？（）

心理咨詢與輔導(dǎo)中的會(huì)談可分為（）會(huì)談與（）會(huì)談。

通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為的方法叫做（）。

通過有關(guān)材料，間接了解被試者的心理活動(dòng)的方法是（）。

心理評(píng)估即可采用（）的方法，也可以采用（）的方法。

輔導(dǎo)教師將受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達(dá)出來的會(huì)談技術(shù)為（）。