無論對人對己還是對事物的態(tài)度。都是（）相互作用而形成改變的。

皮亞杰認(rèn)為兒童的道德發(fā)展大致分為兩個階段即（）和（）。

在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，契約、個人權(quán)利和民主承認(rèn)的法律的道德階段屬于（）。

自律道德階段的兒童的思維已從（）解脫出來，能站在他人的立場考慮問題。

下面屬于道德情感的是（）。

簡述皮亞杰的道德發(fā)展階段論。

品德是一種（）。

下面選項中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是（）。

與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。

不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）。