A.推理材料的性質(zhì)
B.推理材料的數(shù)量
C.前提氣氛效應(yīng)
D.推理時的情景
E.賭徒謬論
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A.暈輪效應(yīng)
B.定勢效應(yīng)
C.成見效應(yīng)
D.以點概面效應(yīng)
E.刻板效應(yīng)
A.因素說
B.結(jié)構(gòu)說
C.理論說
D.信息加工理論
E.實驗理論
A.走樓梯
B.研究登山路線
C.回憶辦公室門號
D.慢跑
E.走象棋
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力
A.問題情境
B.定勢
C.功能固著
D.知識經(jīng)驗
E.原型啟發(fā)
最新試題
經(jīng)過一定訓(xùn)練后，讓被試在解決某個問題的同時大聲說出頭腦內(nèi)進行的活動，事后由心理學(xué)家對之進行分析的方法叫做（）法。
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：因素說、結(jié)構(gòu)說、信息加工理論。
問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有（）
我國學(xué)者將問題解決過程分為四個階段，其中，明確問題的要求和條件，找到已知條件和待解決問題的關(guān)系，理解問題的實質(zhì)，把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型（）
問題解決的兩種類型是（）和創(chuàng)造性問題解決。
以下活動屬于問題解決的有（）
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇．獨特的．有社會價值的產(chǎn)品的（）
學(xué)生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）
（）也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng)，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。