問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過(guò)程的差異。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課前計(jì)劃的差異。
最新試題
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織形式。
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簡(jiǎn)述預(yù)防與矯正課堂問(wèn)題行為的方法。
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請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師處理這場(chǎng)沖突事件的方法。
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簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的特點(diǎn)。
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課堂情境結(jié)構(gòu)對(duì)課堂紀(jì)律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?
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開展好課外活動(dòng)的基本要求有哪些?
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簡(jiǎn)述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。
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簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的作用。
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試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論,評(píng)析這位教師教學(xué)藝術(shù)的高明之處。
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談?wù)勀銓?duì)上述案例的看法。
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