A.去人性化
B.個(gè)人成就感低
C.情緒耗竭
D.缺乏工作動(dòng)機(jī)
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A.自主性
B.隨意性
C.規(guī)范性
D.強(qiáng)制性
A.科技活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.體育活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
A.精心準(zhǔn)備
B.確定主題
C.具體實(shí)施
D.效果深化
A.自習(xí)課屬于課外活動(dòng)
B.課外活動(dòng)包括選修課
C.課外活動(dòng)即我們經(jīng)常所說(shuō)的“第二課堂”
D.課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)
A.專制型
B.自由型
C.放任型
D.民主型
最新試題
班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面？
如果你是班主任，根據(jù)材料中小芳同學(xué)的表現(xiàn)，在對(duì)她的教育中，你認(rèn)為應(yīng)該貫徹哪些教育原則？運(yùn)用哪些德育方法？請(qǐng)分別結(jié)合材料加以分析。
簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師成功處理這場(chǎng)沖突事件的原因。
簡(jiǎn)述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
組織好學(xué)生的課外活動(dòng)對(duì)教師有哪些方面的要求？
處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項(xiàng)都有哪些？
簡(jiǎn)述如何組織課外活動(dòng)。
根據(jù)以上情況，如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任，上這個(gè)班的語(yǔ)文課，你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作，改變這個(gè)班的面貌？
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織、實(shí)施的步驟及要求。