單項選擇題自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.直接動機
D.間接動機
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1.單項選擇題認知內(nèi)驅(qū)力、自提高提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（），附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。
A.兒童早期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
2.單項選擇題個體執(zhí)行任務(wù)時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。
A.認識動機
B.贊許動機
C.成就動機
D.交往動機
3.單項選擇題成就動機可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（）。
A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學習無關(guān)
4.單項選擇題一般而言，對學習動饑的激勵作用最大的是將學習成敗歸因于（）。
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運氣好壞
5.單項選擇題由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱做（）。
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
最新試題
根據(jù)動機的性質(zhì)，可分為生理性動機和（）。
題型：單項選擇題
簡述學習的內(nèi)部動機和外部動機的關(guān)系。
題型：問答題
學習動機的強度與學習效率之間是簡單的直線關(guān)系。
題型：判斷題
根據(jù)動機的來源，可分為（）
題型：多項選擇題
由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是（）
題型：單項選擇題
小軍為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動機分為（）。
題型：多項選擇題
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是（）
題型：單項選擇題
依據(jù)需要的起源可將其劃分為（）與社會性需要。
題型：單項選擇題
想吃糖又怕胖，想考個好學校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是（）
題型：單項選擇題