課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性，運(yùn)用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為（）。

教育目的的主要功能有（）。

教育目的的功能主要包括（）

教育目的的類(lèi)型包括（）

教育目的在不同的階級(jí)社會(huì)具有鮮明的階級(jí)性。

提倡教育目的“社會(huì)本位論”代表人物有（）

教育目的為受教育者指明了（）。

對(duì)于任何國(guó)家來(lái)說(shuō)，教育目的都是一樣的，不受任何限制。

教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有（）。

教育目的的功能有（）。