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A.它的提出者是保羅朗格朗
B.是對將人的一生分為學習階段和學習結束后階段的肯定
C.它貫穿于整個教育過程和教育形式
D.它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生

A.課堂教學與課外教育工作可以互相取代
B.課外教育工作是課堂教學的延續(xù)和補充
C.課外教育工作具有相對獨立的地位
D.課堂教學與課外教育工作可以互相補充

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