A.生殖器官的性知識教育
B.心理衛(wèi)生教育
C.正確的戀愛觀的教育
D.人的發(fā)育知識的教育
E.性病的知識教育
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A.目標(biāo)激勵
B.任務(wù)激勵
C.環(huán)境激勵
D.榜樣激勵
E.強(qiáng)化激勵
A.身體狀態(tài)的劇變
B.內(nèi)心世界的發(fā)展
C.自我意識的覺醒
D.獨(dú)立精神的加強(qiáng)
E.身心兩方面逐步走向成熟
A.6~11歲
B.7~l2歲
C.11、2歲~14、5歲
D.12、3歲~15、6歲
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
A.階段性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
最新試題
心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()
兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢,這是其身心發(fā)展的()
理想和未來是人生哪個階段的重要特征()。
形成小學(xué)生審美能力認(rèn)識基礎(chǔ)的是()
團(tuán)員如果沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),辦理離團(tuán)手續(xù)的年齡是年滿()。
少年期是人生過程中由單純對外部生動形象的世界探究到關(guān)注內(nèi)部精神世界文化的轉(zhuǎn)折期,表現(xiàn)出追求()的傾向。
在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是()。
簡述青年期的年齡特征。
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā),中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視()
心理學(xué)家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在()。