單項(xiàng)選擇題第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
A.活動課程
B.社會課程
C.學(xué)校課程
D.特色課程
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1.單項(xiàng)選擇題課程改革就其實(shí)質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
A.現(xiàn)代化
B.綜合化
C.系統(tǒng)化
D.理論化
2.單項(xiàng)選擇題課程的特點(diǎn)在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.學(xué)生課程
D.教師課程
3.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒
4.單項(xiàng)選擇題在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（）。
A.直線式
B.螺旋式
C.分科式
D.綜合式
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.合理性原則
最新試題
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
注重發(fā)展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題