A.贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》
B.盧梭的《愛彌兒》
C.洛克的《教育漫話》
D.斯賓塞的《教育論》
E.凱洛夫的《教育學(xué)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育普及化的開始
B.教育體系制度化
C.教育法制化的形成
D.“教育機(jī)會(huì)均等”口號(hào)的提出
A.全民化
B.民主化
C.教育技術(shù)的現(xiàn)代化
D.多元化
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.自我教育
D.社會(huì)教育
A.校長負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
D.黨代會(huì)負(fù)責(zé)制
A.明確與規(guī)范
B.提高與改進(jìn)
C.約束與激勵(lì)
D.平衡、協(xié)調(diào)與穩(wěn)定
最新試題
教育的屬性包括()
教育的社會(huì)屬性包括教育的()
《中華人民共和國教師法》的立法依據(jù)可分為()
義務(wù)教育的特性主要有()
2001年7月頒布的18種《新課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的基本特點(diǎn)是()
學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是()
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括()
義務(wù)教育的基本特性是()
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國古代“六藝”()
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()