單項選擇題()是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。
A.創(chuàng)新教育
B.素質(zhì)教育
C.義務(wù)教育
D.全民教育
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1.單項選擇題依照法律規(guī)定,適齡兒童和青少年必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是(),它具有強制性。
A.創(chuàng)新教育
B.素質(zhì)教育
C.義務(wù)教育
D.家庭教育
2.單項選擇題美育之“超美育”功能,即指()。
A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能
3.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于()。
A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實踐能力的培養(yǎng)
4.單項選擇題在全面發(fā)展的教育中起導(dǎo)向和動力作用的是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
5.單項選擇題美育的最高層次的任務(wù)是()。
A.提高學(xué)生感受美的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C.形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的審美觀
最新試題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
高爾頓這一觀點是否正確?為什么?
題型:問答題
春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型:判斷題
下列說法中,對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型:判斷題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項選擇題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型:判斷題
根據(jù)以上材料,指出上述說法中的不盡科學(xué)之處。
題型:問答題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:問答題