單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于（）。
A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實(shí)踐能力的培養(yǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題在全面發(fā)展的教育中起導(dǎo)向和動力作用的是（）。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
2.單項(xiàng)選擇題美育的最高層次的任務(wù)是（）。
A.提高學(xué)生感受美的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C.形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的審美觀
3.單項(xiàng)選擇題下列哪一觀點(diǎn)是正確的？（）
A.智育等于教學(xué)
B.創(chuàng)造性思維即發(fā)散思維
C.進(jìn)行美育即實(shí)施素質(zhì)教育
D.智育是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的途徑之一
4.單項(xiàng)選擇題美國實(shí)用主義教育家（）提出了“學(xué)校即社會”的主張，試圖調(diào)和個人本位和社會本位的分歧，做到個人與社會兩者兼顧。但是，他的努力不能說是成功的。
A.杜威
B.盧梭
C.馬克思
D.孔德
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育是面向（）的教育。
A.全體教師
B.全體學(xué)生
C.全社會成員
D.全部個性
最新試題
分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型：問答題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型：判斷題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些？
題型：問答題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型：問答題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型：問答題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對人的發(fā)展具有哪些作用？
題型：問答題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。
題型：問答題
在當(dāng)前，如果學(xué)校教育不能保證家長所期望的教學(xué)質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
題型：判斷題