單項選擇題數(shù)學(xué)家高斯十歲時，對于“1+2+3+4+i-+99+100=？”±這道題通過分析發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)列兩端二數(shù)之和總是101，從而提出101×100÷2=5050的答案，在解決這一問題過程中，數(shù)學(xué)家高斯主要運用了（）
A.再造性思維
B.模仿性思維
C.形象性思維
D.創(chuàng)造性思維
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1.單項選擇題生理自我成熟的時間是（）
A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
2.單項選擇題個體心理發(fā)展過程中，由于受遺傳、環(huán)境等多因素的制約，人與人在發(fā)展速度、成熟早晚和最終達到的高度等方面都表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式，說明個體心理發(fā)展具有（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.差異性
D.不平衡性
3.單項選擇題關(guān)鍵期的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.差異性
4.單項選擇題“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）
A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配性
5.單項選擇題目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是：（）
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
最新試題
中學(xué)生的觀察力具體表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
中學(xué)生心理發(fā)展的一般特征是（）
題型：多項選擇題
學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是：連續(xù)性與（）、定向性與（）、不平衡性與差異性。
題型：填空題
雖然身體的各個部分同時發(fā)育，但其速度各異，因此，從總的方面可以分為（）
題型：多項選擇題
注意的品質(zhì)包括（）
題型：多項選擇題
個體的心理發(fā)展不是一個連續(xù)量變的過程，而是一個有不同發(fā)展階段的非連續(xù)的過程。
題型：判斷題
人際吸引的基本原則有（）
題型：多項選擇題
影響壓力的主要因素有（）
題型：多項選擇題
良好的人際交往的態(tài)度有（）
題型：多項選擇題
壓力無時無刻不在身邊，其反應(yīng)的表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題