A.權(quán)力
B.威嚴
C.權(quán)威
D.人格力量
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A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧
B.教師尚不具有崇高的道德境界
C.教師缺乏信心
D.教師缺乏愛心
A.愛人
B.人心
C.誠信
D.謙讓
A.專業(yè)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育
A.《教育法》和《義務教育法》
B.《教育法》和《教師法》
C.《憲法》和《民法》
D.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
A.學費
B.雜費
C.學費、雜費
D.學費、雜費、住宿費
最新試題
“己欲立而立人,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()
指出該教師存在的錯誤,分析其原因,并進行評析。
符合教師與家長交往的道德規(guī)范的是()
中國人有句俗話“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()
實踐已經(jīng)充分證明,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。因此,我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新,教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。請你就創(chuàng)新教育對于中小學教育所提出的基本要求談談你的理解。
某教師為樹立良好形象,上課時經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()
現(xiàn)在,有的學校班里開家長會都是分別進行的,成績好的學生家長會先開,成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會,被老師拒絕。老師說:“你們的會在下一撥,先出去吧。”這位家長很不好意思,紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
教師成長與發(fā)展的最高目標是()。
()是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。