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A.學校
B.教育主管部門
C.家長
D.由公安機關(guān)給予治安管理
A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗
B.對違紀學生做出休學或開除等處罰
C.指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績
D.參加進修或者其他方式的培訓
A.侵犯了學生的榮譽權(quán)
B.是尊師愛生的具體表現(xiàn)
C.侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)
D.保護了教師的出版權(quán)
A.學前教育、小學教育、中學教育、大學教育
B.學前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育
C.學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育
D.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育
A.國務院教育行政部門
B.國務院
C.全國人民代表大會
D.全國人民代表大會常務委員會
A.行政責任
B.刑事責任
C.民事責任
D.刑事責任和行政責任
A.國務院
B.國家教育部
C.全國人民代表大會
D.全國人民代表大會常務委員會
簡述《教育法》的社會作用。
學校及其他教育機構(gòu)對教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行（）制度。
（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。
我國《教育法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和（）權(quán)等六項。
經(jīng)縣級人民政府批準，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本.行政區(qū)域內(nèi)集資辦學，用于實施義務教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。
侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔（）
按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（）來處罰。
企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構(gòu)，辦學經(jīng)費由（）負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。
簡述《教育法》的淵源。
在教育法制建設史上具有里程碑意義，標志著我國全面進人依法治教軌道的是（）