A.中央委員會(huì)
B.全國(guó)人民代表大會(huì)
C.地方各級(jí)人民政府
D.政協(xié)
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A.全國(guó)人民代表大會(huì)
B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C.國(guó)務(wù)院
D.教育部
A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
A.某教育局局長(zhǎng)
B.某市市長(zhǎng)
C.某市公安局
D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記
A.主體
B.客體
C.內(nèi)容
D.形式
A.教育法律救濟(jì)
B.教育援助
C.教育保護(hù)
D.教育申訴
最新試題
教育政策和法規(guī)的基本功能是（）
在教育法律關(guān)系中，學(xué)生是教育法律關(guān)系的（）
我國(guó)教育政策的制定機(jī)關(guān)不包括下列哪項(xiàng)（）
對(duì)此做法，你認(rèn)為是否妥當(dāng)？為什么？
我國(guó)《教育法》中所說(shuō)的“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)”中的“其他教育機(jī)構(gòu)”是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè)的（）
教育法律關(guān)系依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。按照教育法律關(guān)系中各主體的社會(huì)角色的不同，可分為（）
學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，通過(guò)一定的手段或途徑，請(qǐng)求政府實(shí)行強(qiáng)制性手段。這種方法或途徑被稱為（）
依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）
小強(qiáng)的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿有殘疾為由，拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法（）。
某校開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，并且分別安排了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這種做法違反了（）。