A.道德認(rèn)知
B.道德評(píng)價(jià)
C.道德情感
D.道德行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.忠于職守，盡心盡力
B.獻(xiàn)身教育
C.甘為人梯
D.堅(jiān)守高尚
A.熱愛(ài)教育事業(yè)
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.為人師表
D.教書(shū)育人
A.合作
B.敬業(yè)
C.嚴(yán)謹(jǐn)
D.愛(ài)學(xué)生
A.處于私情之愛(ài)
B.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)
C.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛(ài)的純真、慈祥，又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重
D.師愛(ài)不具有育人的作用
A.外表美
B.道德美
C.風(fēng)格美
D.形體美
最新試題
從教師職業(yè)道德方面闡述上述材料給我們的啟示。
殷老師特別喜歡學(xué)習(xí)，不僅上班的時(shí)候積極聽(tīng)老教師的課，而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕，但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師（）
請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析蘇老師的教育行為。
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問(wèn)題。
請(qǐng)用教師職業(yè)道德的有關(guān)要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問(wèn)題的建議。
教師按照考試成績(jī)排座位，將考試成績(jī)排在最后幾名的學(xué)生安排在了教室的最后一排。教師的這種做法（）。
請(qǐng)從教師職業(yè)道德方面分析王老師的做法。
根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計(jì)算方法是按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的（）
教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到“慎獨(dú)”，其中不正確的是（）
試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。