A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力
B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一
C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一
D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合
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A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。
B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。
C.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。
D.以不變應(yīng)萬變，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)。
A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求
B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化
C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
最新試題
實(shí)行教師資格制度的意義有哪些？
教師待遇的高低決定著教師社會(huì)地位的髙低，同時(shí)也影響著教育的地位和水平的高低。
教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。
我國《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括（）。
教師資格認(rèn)定屬于（）
國家實(shí)行教師資格職務(wù)制度，具體辦法由（）規(guī)定。
怎樣建立新型的師生關(guān)系？
各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。
某縣人民政府以財(cái)政收入減少為由，克扣當(dāng)?shù)亟處煿べY，侵犯了教師的（）。