教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。

學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動(dòng)作用。

板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。

在實(shí)際教學(xué)過程中，教師應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則？（）

教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成有（）。

教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。

備課的內(nèi)容主要有（）。

運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。

上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)大、加深。