多項選擇題在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把（）放在突出地位。
A.學歷教育
B.思想政治教育
C.職業(yè)道德教育
D.信息技術教育
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1.多項選擇題《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育，根本上要（）來保障”。
A.靠教師
B.靠社會
C.靠法治
D.靠制度
2.多項選擇題教師在教育教學中應當（）對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。
A.耐心
B.個性
C.平等
D.個體差異
3.多項選擇題新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（）。
A.學費
B.雜費
C.書費
D.住宿費
4.多項選擇題《義務教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（）、（）制定本法。
A.憲法
B.教育法
C.未成年人保護法
D.預防未成年人犯罪法
5.單項選擇題（）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
A.中國公民
B.世界公民
最新試題
對違反學校管理制度的學生，學校應當予以（）。
題型：單項選擇題
中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得（）。
題型：填空題
教師與學生之間的法律關系是什么？
題型：問答題
我國實行的是（）教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》共有（）章（）條。
題型：填空題
教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的充分發(fā)展。
題型：單項選擇題
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（）的行為，不得侵犯學生合法權益。
題型：單項選擇題
實行教師資格制度的意義有哪些？
題型：問答題
法律救濟一般包括（）救濟和（），在教育領域還有教師申訴和學生申訴等特定的救濟方式。
題型：填空題
義務教育法規(guī)定，學校（）分設重點班和非重點班。
題型：單項選擇題
某縣人民政府以財政收入減少為由，克扣當?shù)亟處煿べY，侵犯了教師的（）。
題型：單項選擇題