技術(shù)小組是以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組。

外部分組是按照學(xué)生的發(fā)展水平來編班。

“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會”。這種課外活動的形式是（）

小組教學(xué)是最經(jīng)濟(jì)、最高效的教學(xué)組織形式。

班級授課制產(chǎn)生于（）

課堂教學(xué)的具體形式有（）。

教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。

復(fù)式教學(xué)的主要特色是直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。

綜合實(shí)踐活動課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點(diǎn)。

個別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異，不利于因材施教。