為了使學生對教學內(nèi)容更為形象的感知，教學中可以多采用參觀法。

這位老師采取了哪一種教學方法？（）

情境教學法的核心在于激發(fā)學生的情感。

運用練習法就是讓學生多做各種類型的試題。

教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。

這些教法有何可取之處？（）

《學記》體現(xiàn)的教學原則有（）。

教學中不能為直觀而直觀。

目前我國中小學課堂教學常用的直觀感知的方法包括（）。

愉快教學法的實質(zhì)是要讓學生變得生動活潑，變“厭學”為“好學”。