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在自然條件下,對研究對象進行有目的的、有計劃的直接感知、記錄、分析的教學研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.比較法
D.觀察法
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單項選擇題
學生將不同渠道獲取的同一類信息進行綜合,結(jié)合自己原有的知識。重新整理、組織、存儲,并能夠簡潔明了地傳遞給他人的能力是()。
A.信息獲取能力
B.信息分析能力
C.信息加工能力
D.信息利用能力
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單項選擇題
教師運用一些醒目的文字、符號、色彩對比等,對學生行為進行的強化是()。
A.語言強化
B.標志強化
C.動作強化
D.活動強化
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