A.實(shí)驗(yàn)法
B.練習(xí)法
C.實(shí)習(xí)法，
D.討論法
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A.認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)
B.行為主義心理學(xué)為基礎(chǔ)
C.發(fā)展心理學(xué)為基礎(chǔ)
D.無意識心理學(xué)為基礎(chǔ)
A.心事傾訴
B.認(rèn)知調(diào)整
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話溝通
A.教師問學(xué)生答
B.師生對話
C.學(xué)生問教師答
D.教師起控制作用
A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實(shí)習(xí)的方法
A.模擬直觀
B.實(shí)物直觀
C.語言直觀
D.場景直觀
最新試題
教學(xué)中不能為直觀而直觀。
實(shí)踐性較強(qiáng)的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。
只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。
材料中這位老師運(yùn)用了哪一種教學(xué)原則？（）
參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。
愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。
循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行。
這種教學(xué)方法有何優(yōu)勢？（）
教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)？（）
愉快教學(xué)法是上海特級教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。