單項選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是要教師養(yǎng)成良好的（）
A.職業(yè)道德信念
B.職業(yè)道德習慣
C.職業(yè)道德意識
D.職業(yè)道德理想
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1.單項選擇題某教師上課過程中發(fā)現(xiàn)一個學生分心，便在講課的同時用目光凝視這個學生，引起了他的注意，促使其重新專心聽講。這位教師運用的是（）
A.直觀技能
B.體態(tài)表達技能
C.提示技能
D.批評技能
2.單項選擇題教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（）
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
3.單項選擇題教師職業(yè)道德的主要價值來源是（）
A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
4.單項選擇題在教師職業(yè)道德基本規(guī)范中具體體現(xiàn)社會主義道德基本原則的是（）
A.依法執(zhí)教
B.熱愛學生
C.團結協(xié)作
D.愛崗敬業(yè)
5.單項選擇題福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是（）
A.關注生存―關注情境―關注學生
B.關注學生―關注情境―關注生存
C.關注情境―關注學生―關注生存
D.關注學生―關注生存―關注情境
最新試題
這位老師的行為違反了下列哪些教學原則？（）
題型：多項選擇題
從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價標準，就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。
題型：判斷題
你贊成這位教師的做法嗎（）
題型：單項選擇題
孫老師的做法對嗎（）
題型：單項選擇題
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）
題型：單項選擇題
敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。
題型：判斷題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質量的集中體現(xiàn)。
題型：判斷題
應當如何評價這位教師的做法？（）
題型：多項選擇題
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
題型：判斷題
教師的教學活動是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
題型：判斷題