試從學(xué)生的本質(zhì)屬性以及師生關(guān)系的理論來(lái)評(píng)析張老師的“新規(guī)定”。

教師與學(xué)生在社會(huì)道德上是（）

在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說(shuō)（）。

這則材料反映了新課改的什么問(wèn)題？（）

教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起（）作用。

良好的師生交往關(guān)系應(yīng)該是（）。

正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和（）三個(gè)階段。

在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。

（）型的課堂氣氛最有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在師生關(guān)系的問(wèn)題上，持有“教師中心論”這一觀點(diǎn)的是（）。