A.實(shí)際鍛煉法
B.說(shuō)服教育法
C.陶冶教育法
D.榜樣示范法
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A.導(dǎo)向性原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
A.讓學(xué)生平躺，在其抽筋部位貼上止痛膏
B.讓學(xué)生平躺，按摩抽筋部位
C.讓學(xué)生下床，站直抽筋的腿
D.讓學(xué)生下床，用冷水沖洗抽筋的腿
A.松弛訓(xùn)練
B.合理情緒療法
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.肯定性訓(xùn)練
A.強(qiáng)化在其中起著重要作用
B.一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用形成的
C.學(xué)習(xí)是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
A.二年級(jí)
B.三年級(jí)
C.五年級(jí)
D.四年級(jí)
最新試題
針對(duì)這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行理想教育？
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
小紅見(jiàn)班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。
閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于（）。
顏冋說(shuō)：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。
思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。
德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。
趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上，告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說(shuō)出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。