單項選擇題在柯爾伯格有關兒童道德發(fā)展階段的研究中，尋求認可取向階段屬于（）。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.權威水平
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理輔導的目標有兩個，一是學會調適，二是（）。
A.行為矯正
B.學會適應
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙
2.單項選擇題有的學生在初學英語單詞時，常常在單詞旁邊標注漢字，如把“best”標注成“百斯特”來記憶。這樣的記憶方法屬于（）。
A.形象聯想法
B.諧音聯想法
C.首字連詞法
D.位置記憶法
3.單項選擇題“三歲看大，七歲看老”反映出對人產生影響的因素是（）。
A.社會文化
B.家庭因素
C.自然環(huán)境
D.早期經驗
4.單項選擇題下列選項中，屬于元認知策略的實例是（）。
A.學生在考試之后能準確地預測自己的分數
B.學生在學習中能舉一反三
C.學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀
D.利用復述策略記憶
5.單項選擇題下列表述符合資源管理策略的是（）。
A.零碎時間沒有用
B.避免有挑戰(zhàn)性的任務
C.安排適合自己的學習環(huán)境
D.遇到困難只能靠自己
最新試題
在心理測驗中，智力測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
針對該情況，教師應運用哪些德育方法？
題型：問答題
—般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。
題型：單項選擇題
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。
題型：單項選擇題
針對這種情況，該如何改善？
題型：問答題
導致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
題型：問答題
王老師中途接手小學三年級（2）班的班主任工作，有幾個學生經常缺交數學作業(yè)。經過了解，發(fā)現只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）。
題型：單項選擇題
小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“人口”讀成“八口”，這說明小學生（）。
題型：單項選擇題
顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。
題型：單項選擇題