看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

（）是—個人確立自己的目標(biāo)，并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為，克服困難，努力去實現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。

閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。

在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

我國古代教育家顏之推指出：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏潰陶染，言笑舉動，無心於學(xué)，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習(xí)者也？是以與善人居，如人芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如人鮑魚之肆，久而自臭也。”從德育方法來講，這里強(qiáng)調(diào)的是一種（）。

德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。

“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。

結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。

針對這一現(xiàn)象，應(yīng)如何對小學(xué)生進(jìn)行理想教育？