制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指（）。

對觀察理解不正確的是（）

主題活動計劃是（）的下位計劃

學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

幼兒園教案是指（）

（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。

幼兒能夠完成某項(xiàng)活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。