A.對于人的發(fā)展的價值
B.對于教育事業(yè)發(fā)展的價值
C.對于家庭的價值
D.對于社會發(fā)展的價值
你可能感興趣的試題
A.不限于看護兒童,對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
A.是否樹立了正確的兒童觀
B.是否樹立了正確的師生觀
C.是否樹立了正確的教學理念
D.是否樹立了正確的知識觀
A.合作精神
B.愛心
C.專業(yè)素質(zhì)
D.豐富的知識
A.幼兒教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分
B.幼兒教育是我國學校教育的基礎(chǔ)階段
C.幼兒教育是終身教育的奠基階段
D.幼兒教育不屬于我國的學校教育系統(tǒng)
最新試題
制定具體活動計劃時,應從()開始
教育目標一般是從教師的角度表述,而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
由園領(lǐng)導組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關(guān)系說法不正確的是()
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
在提供幼兒學習的內(nèi)容時,應盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應()
對教育教學之間的關(guān)系理解不正確的是()
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。