A.以教師為主，家長(zhǎng)為輔
B.家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
D.在園以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主
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A.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì)
B.開發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展
C.發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展
D.培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展
A.教師
B.保育員
C.阿姨
D.保姆
A.項(xiàng)目活動(dòng)
B.單元主題活動(dòng)
C.生成課程教學(xué)
D.學(xué)科教學(xué)
A.幫助兒童學(xué)習(xí)各種知識(shí)
B.幫助兒童形成良好的行為習(xí)慣
C.促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展
D.為兒童家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、工作提供便利
A.家長(zhǎng)園地
B.問卷調(diào)查表
C.宣傳板
D.聯(lián)系手冊(cè)
最新試題
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。