單項(xiàng)選擇題（）是歷史上第一部對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識(shí)字課本。
A.《母育學(xué)?！?br/>B.《世界圖解》
C.《新愛洛伊絲》
D.《母親與兒歌》
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1.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童的發(fā)展具有階段性，大體可以分為三個(gè)階段：第一階段：0—6歲；第二階段：6—12歲；第三階段：12—18歲，其中（）是兒童個(gè)性形成的最重要時(shí)期。
A.第一階段：0—6歲
B.第二階段：6—12歲
C.第三階段：12—18歲
D.以上都不是
2.單項(xiàng)選擇題下列不是意大利兒童教育家蒙臺(tái)梭利教育著作的是（）。
A.《蒙臺(tái)梭利教育方法》
B.《童年的秘密》
C.《有吸收力的心智》
D.《母親與兒歌》
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于美國現(xiàn)代著名教育家杜威的教育著作的是（）。
A.《我的教育信條》
B.《兒童與課程》
C.《人的教育》
D.《學(xué)校與社會(huì)》
4.單項(xiàng)選擇題《人的教育》是教育家（）的著作。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.杜威
D.蒙臺(tái)梭利
5.單項(xiàng)選擇題盧梭在紀(jì)律教育方面反對體罰，也不贊成口頭說教。他提出，當(dāng)兒童犯了錯(cuò)誤和過失后，不必直接去制止或處罰他們，而讓兒童在同自然的接觸中，體會(huì)到自己所犯的錯(cuò)誤和過失帶來的自然后果。這就是教育史上著名的（）。
A.“自然懲罰律”
B.“自然強(qiáng)化律”
C.“承擔(dān)后果律”
D.“自然后果律”
最新試題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
題型：填空題
“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定
題型：單項(xiàng)選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題