A.五號(hào)
B.四號(hào)
C.16磅
D.18磅
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A.End鍵
B.Esc鍵
C.Enter鍵
D.Home鍵
A.可以進(jìn)行單元格的合并
B.可以進(jìn)行表格的合并
C.可以對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序
D.可以利用公式對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行求和
A.Ctrl+Home
B.AIt+Home
C.Alt+End
D.Ctrl+End
A.允許自動(dòng)保存
B.允許后臺(tái)保存
C.可按Ctrl+S組合鍵保存
D.可按Ctrl+A組合鍵另存
A.多個(gè)
B.單個(gè)
C.兩個(gè)
D.一個(gè)或多個(gè)
最新試題
Excel中,通常在單元格內(nèi)出現(xiàn)“####”符號(hào)時(shí),表明()。
Word中,先輸入4個(gè)英文單詞,然后分別將這4個(gè)英文單詞的字號(hào)設(shè)置為五號(hào)、四號(hào)、16磅、18磅,則顯示最大的是字號(hào)為()的英文單詞。
學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后,某同學(xué)在老師的幫助下制作了個(gè)人網(wǎng)站。為使個(gè)人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂,他把自己的一些學(xué)習(xí)心得、照片及班級活動(dòng)的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學(xué)的個(gè)人網(wǎng)站包含了()等類型的媒體信息。①文本/文字②圖像/圖片③音頻/聲音④視頻
張老師是一位小學(xué)語文老師,因?yàn)橐o學(xué)生上一節(jié)語文課,涉及許多植物的名字,因此張老師收集了大量的資料,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是()。
為了便于學(xué)生掌握高臺(tái)跳水技巧,一位體育教師上課時(shí)將高臺(tái)跳水的教學(xué)視頻放映給學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)了教學(xué)媒體在()方面的功能。
對于編輯中的Word文檔的保存,下列描述不正確的是()。
在日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息管理的是()。
在Word編輯狀態(tài),可使插入點(diǎn)快速移到文檔尾部的組合鍵是()。
下列選項(xiàng)屬于直接獲取信息的途徑的是()。
信息檢索根據(jù)檢索對象不同,一般分為()。