A.教師組織的活動(dòng)；幼兒的自由自主活動(dòng)
B.幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)；幼兒自由自主的活動(dòng)
C.幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)；幼兒的小組活動(dòng)
D.教師組織的活動(dòng)；幼兒的小組活動(dòng)
你可能感興趣的試題
A.1小時(shí)
B.1.5小時(shí)
C.2小時(shí)
D.2.5小時(shí)
A.社會(huì)活動(dòng)
B.領(lǐng)域活動(dòng)
C.主題活動(dòng)
D.生活活動(dòng)
A.發(fā)揚(yáng)
B.結(jié)合
C.充分尊重
D.關(guān)注愛(ài)護(hù)
A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字
D.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力
A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)常化原則
D.多樣化原則
最新試題
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）