A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性
B.連續(xù)性、廣延性
C.長期性、間接性
D.主體性、示范性
你可能感興趣的試題
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
A.正確,能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.錯(cuò)誤,是一種體罰或者變相體罰行為
C.正確,能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績
D.錯(cuò)誤,不能端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)實(shí)踐
C.課堂教學(xué)
D.校本培訓(xùn)
A.高尚的職業(yè)道德觀念
B.職業(yè)道德精神
C.A和B
D.以上都不正確
最新試題
()的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。
下列說法不正確的是()。
“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()。
下列關(guān)于教師在教育活動(dòng)中人際關(guān)系的處理,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
忠誠于人民教育事業(yè)。志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時(shí)期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的()。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。
趙老師在與同事相處時(shí)總是堅(jiān)持多傾聽、少爭執(zhí);多寬容、少計(jì)較;多贊美、少批評;多坦誠、少懷疑的原則。趙老師的做法()。
“學(xué)為人師,行為世范”,體現(xiàn)了教師工作的()。
陳老師在召開家長會(huì)時(shí),總會(huì)考慮家長們的工作時(shí)間,盡量找他們共同休息的日子來開。陳老師的做法體現(xiàn)了()。
教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧不包括()。