請分析這起傷害事故的法律責(zé)任，究竟應(yīng)該由哪一方來承擔(dān)？

對我國教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是（）。

聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。

幼兒園可以扣發(fā)參加進(jìn)修教師的工資嗎？楊老師應(yīng)該怎么辦？

我國《義務(wù)教育法》規(guī)定（）。

幼兒園趙老師對教室里搗亂的幼兒常常進(jìn)行打手板的懲罰，園長雖多次教導(dǎo)，但趙老師不以為然，認(rèn)為自己通過這種方式可以規(guī)范幼兒的行為，對表現(xiàn)不好的幼兒仍會(huì)打手板。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，幼兒園對趙某可以（）。

下列關(guān)于班主任的說法正確的是（）。

結(jié)合教育法律法規(guī)相關(guān)知識，對上述案例進(jìn)行評析。

聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》是一個(gè)保護(hù)少年兒童權(quán)益的國際性公約。以下屬于該公約賦予世界兒童的權(quán)利有（）。①獲得社會(huì)保障的權(quán)利②表達(dá)自己的想法的權(quán)利③玩的權(quán)利④發(fā)表意見的權(quán)利⑤了解別人隱私的權(quán)利

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園品德教育的主要內(nèi)容是（）。