選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

結合實際論述幼兒園課程的特點。

簡述幼兒園分組教學的優(yōu)點和局限性。

試論幼兒園課程設計的過程模式的優(yōu)點和不足。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒園課程和幼兒園教學的關系如何？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。