試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

試舉例說明幼兒園單元（主題）活動設(shè)計的步驟和方法。

簡述蒙臺梭利方案的局限性。

試論幼兒園課程設(shè)計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

簡要述幼兒園課程的主要特點。

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？