高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。

根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。

目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。

貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)，始于教育家（）。

第三次全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國(guó)家課程、地方課程和（）。

“學(xué)校要敢于建立一種新的社會(huì)秩序”是哪種課程定義的口號(hào)？（）

我國(guó)古代的“六藝”可看作是最早的（）。

課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。

注重發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。