多項(xiàng)選擇題相互作用論的代表人物是（）。

A.高爾頓
B.皮亞杰
C.華生
D.瓦龍
E.施太倫


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1.多項(xiàng)選擇題高中生的一般特征主要表現(xiàn)在（）。

A.生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾性
B.身體發(fā)育相對(duì)穩(wěn)定
C.心理品質(zhì)日趨穩(wěn)定
D.情緒活動(dòng)的兩極性

2.多項(xiàng)選擇題乳兒動(dòng)作發(fā)展的原則包括（）。

A.頭尾原則
B.近遠(yuǎn)原則
C.等級(jí)整合原則
D.系統(tǒng)獨(dú)立原則

3.多項(xiàng)選擇題第一和第二反抗期的共同特點(diǎn)是（）。

A.要求人格獨(dú)立
B.獨(dú)立自主性
C.新舊關(guān)系體制的轉(zhuǎn)型
D.爭(zhēng)取行為動(dòng)作的自主性

4.多項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展主要在于內(nèi)部的自然發(fā)展，這種發(fā)展具有階段性，她將兒童發(fā)展的階段分為（）。

A.幼兒言語發(fā)展階段
B.兒童人格建設(shè)階段
C.兒童增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和藝術(shù)才能階段
D.青春期階段

5.多項(xiàng)選擇題幼兒心理的一般特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。

A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性
B.思維已經(jīng)擺脫直覺行動(dòng)性
C.心理活動(dòng)和行為的無意性
D.開始形成最初的個(gè)性傾向