判斷題兒童的先天素質(zhì)不是單純由遺傳基因決定的，兒童的先天素質(zhì)是遺傳基因和胎兒發(fā)育的環(huán)境因素之間復(fù)雜的相互作用的結(jié)果。
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1.單項(xiàng)選擇題（）可以幫助兒童克服沖動(dòng)與攻擊性行為，還有助利他行為的實(shí)踐。
A.觀點(diǎn)或角色的采擇
B.交往技能的訓(xùn)練
C.角色扮演
2.單項(xiàng)選擇題（）是兒童個(gè)性實(shí)現(xiàn)社會化的重要場所。
A.家庭
B.幼兒園
C.兒童游樂場所
3.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德的心理性欲發(fā)展階段中，3~7歲兒童處于（）階段。
A.口唇期
B.肛門期
C.性器期
D.潛伏期
4.單項(xiàng)選擇題（）是具有特定遺傳功能最小單位，是儲存特定遺傳信息的功能單位。
A.染色體
B.DNA
C.基因
5.單項(xiàng)選擇題我國最早講授兒童心理學(xué)的是兒童心理學(xué)家（）。
A.肖孝嶸
B.陳鶴琴
C.黃翼
最新試題
結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力問題。
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簡述環(huán)境決定論的主要觀點(diǎn)并對其作簡要評述。
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簡述心理的個(gè)體發(fā)展。
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簡述動(dòng)作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
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試述教育和發(fā)展的辯證關(guān)系。
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簡述皮亞杰兒童心理發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。
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簡述在兒童心理發(fā)展過程中，教育與發(fā)展的辯證關(guān)系。
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簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
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簡述格賽爾及其成熟勢力說。
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