最新試題
幼兒園課程內容的組織形式有哪些？
試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。
幼兒園課程和幼兒游戲的關系如何？
幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？
簡述幼兒園項目活動的教育價值。
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。
簡述幼兒園課程中幼兒應該掌握的知識。
幼兒是如何影響課程的實施過程的？
在幼兒園課程內容的選擇中如何貫徹價值性原則？