問答題教育評價的一般程序是什么？
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1.問答題如何理解教育評價的內(nèi)涵？
4.單項選擇題在我國，大多數(shù)評價活動是由（）直接組織實施。
A.社會專業(yè)機構(gòu)
B.各級教育行政部門
C.教師
D.校長
5.單項選擇題發(fā)展性教育評價，在評價方向上，不僅強調(diào)評價對象的現(xiàn)實工作表現(xiàn)，而且重視評價對象的（）。
A.過去表現(xiàn)
B.未來發(fā)展
C.態(tài)度情感
D.積極參與
最新試題
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。
題型：單項選擇題
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題
對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型：問答題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育評價的主體是（）。
題型：單項選擇題
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
題型：單項選擇題