A.個別教學
B.課外教學
C.現(xiàn)場教學
D.課堂教學
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A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進的原則
A.延展
B.必要補充
C.深化
D.變革
A.知與行的矛盾
B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾
C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾
D.學生的上進心與情性之間的矛盾
A.教科書
B.CAI軟件
C.教學參考書
D.以上三者皆是
A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.主動性
最新試題
構(gòu)建身體的原材料中,最主要的營養(yǎng)素是()。
教師在“秋天的顏色”活動中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對應(yīng)的關(guān)系,理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞,這活動目標屬于()。
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中,教師帶領(lǐng)幼兒學習優(yōu)美的語句后,很容易的就引導幼兒感受母愛偉大,體現(xiàn)了教學過程中()規(guī)律。
下列哪組食物含鐵最豐富?()
小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗的方法屬于()。
體操編排要求,()幼兒動作銜接加快,并表現(xiàn)出一定力度,適當增加小肌肉群動作。
分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。
早期游戲理論中,()認為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。
“奶奶昨天生病,爸爸推車送她到醫(yī)院看病?!边@句法發(fā)展屬于()階段。