A.鞏固消化課堂所學(xué)知識(shí)
B.加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解
C.幫助學(xué)生形成技能技巧
D.發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力
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A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.差異性原則
A.教師設(shè)疑
B.師生討論
C.內(nèi)容比較
D.結(jié)論推想
A.準(zhǔn)確
B.具有一定的啟發(fā)性
C.以情共鳴
D.明了
A.歸納式結(jié)課方法
B.探索式結(jié)課方法
C.懸念式結(jié)課方法
D.幽默式結(jié)課方法
A.簡(jiǎn)單回憶
B.提示要點(diǎn)
C.鞏固練習(xí)
D.適時(shí)反饋
最新試題
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
關(guān)于活動(dòng)課程,以下說法錯(cuò)誤的是()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng),這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo),以下表述錯(cuò)誤的有()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯(cuò)誤的的有()